Ребята «вживаются» в роль, учат соединяться со своим персонажем, понимать его действия, его характер и мотивы, которые им двигают.

Ребята «вживаются» в роль, учат соединяться со своим персонажем, понимать его действия, его характер и мотивы, которые им двигают. Чтобы этого добиться, нужно уметь мыслить, рассуждать и оценивать персонаж не только в моменте появления на сцене, а научиться представлять, что было «до», что сформировало его характер, пофантазировать на тему, что будет «после». Именно так формируется понимание роли, соединение с персонажем. Отсюда вытекает и внешнее перевоплощение, которое включает в себя не только костюмы и грим, но и манеру говорить, интонацию, характерную мимику, движения. Работа над ролью – сложное и кропотливое занятие, но именно в этой работе дети развивают воображение, эмпатию, логическое мышление встречается с эмоциональными переживаниями.